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É difícil conciliar as meta-análises de pesquisa que mostram ganhos acadêmicos pequenos ou inexistentes com o uso de telas em sala de aula, e até mesmo efeitos negativos com o uso excessivo, com as alegações da Alpha School de grandes ganhos em todos os tipos de alunos usando programas comuns como Khan Academy e IXL.
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Algumas possibilidades:
1) Motivação dos alunos dominada com atividades à tarde
2) Efeitos de seleção (Alpha nega)
3) Cultura escolar
4) Baixa proporção aluno/adulto
5) Remoção de restrições de crescimento típicas nas escolas
6) Melhor uso dos dados de testes
7) Os dados auto-relatados estão errados
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