$ES 教育 1. 被遺留的平等低點，流動性作為目標 2. 造成當地 MSB 的供應作為進場點 3. 目標是平等低點 簡單且高信心的交易。與昨天的白銀交易非常相似，請查看下面的內容。兩筆交易中的平等低點作為吸引。