Самый сложный аспект карьеры в академической среде — для меня это была тревога по поводу ранжирования. Объясню: Существует восприятие ранжирования того, насколько ты хорош по сравнению с другими в этой области. Есть маленькие сигналы, которые передают тебе и другим, где ты находишься: на какие конференции и мероприятия тебя приглашают, в каких комитетах ты состоишь, какие приглашенные лекции тебе предлагают и т.д. Теперь, высоко вверху есть кто-то вроде Терри Тао, Моцарта математики, а затем есть другие лауреаты высоких наград (например, медаль Филдса). Но большинство людей находятся где-то посередине. Нет четкого ранжирования, но я все равно часто переживал о том, где именно я нахожусь, и заслуживаю ли я своего восприятия в ранжировании или же власти (другие коллеги, обычно более опытные) относятся ко мне справедливо. Чтобы добавить к тревоге, очевидно, что этот бизнес с ранжированием и его сигналы также отражают сочетание социальных навыков. Если ты конформист, смотришь на других, играешь по правилам, это повышает твой статус. Если ты идешь по другим путям, воспринимаешься как неуважительный к авторитету и старшинству, это, конечно, вредит. Теперь, мне было хорошо в академической среде, и я в основном наслаждался своей карьерой академика. Эта небольшая цена тревоги по поводу ранжирования была вполне оправдана. Но если вы спросите меня, какая самая сложная часть моей академической жизни, то это не было ни исследование, ни преподавание, ни написание грантов, ни часть, связанная с выступлениями или многодневным пристальным взглядом на пустую страницу. Это была тревога по поводу ранжирования. Если вы являетесь или были академиком, страдаете ли вы от какой-либо формы тревоги по поводу ранжирования? Как вы с этим справляетесь?